學生創業急需什么支持？什么影響了科研團隊進行成果轉化的積極性？科學家創業的短板在哪里……探索打通產業化“最后一公里”，激勵青年師生把論文寫在大地上，是天津大學開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來調研的重點方向。

今年以來，舉全市之力打造的天開高教科創園（以下簡稱“天開園”）被視為城市創新發展的新策源地。天津大學黨委書記楊賢金向全校有志創新創業的師生發出號召——到天開園建功立業！他期待更好地發揮大學在創新人才、知識和文化上的優勢，積聚力量開展引領性科技攻關，產出更多原創性成果，服務區域經濟高質量發展。

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涵養創新創業生態，募集3600萬元創新創業獎金……天津大學拿出最前沿的科研成果，遴選適合產業化的項目，準備了充足的創業基金，帶資進場，為年輕人的科創夢想打造“天大”的舞臺。

遴選出最前沿的科研成果

被寄予厚望的天開園揭幕之際，天津大學用一系列“第一”展現出這所中國第一所官辦大學延綿100多年的基因——創新和實干。

開出第一筆發票，申請第一個知識產權，簽訂第一個技術開發合同、第一個科技成果轉化合同……天津大學遴選出首批28個最前沿的科研成果，以及適合產業化的“硬核”項目入駐天開園。

天津大學超快激光研究室帶頭人、精儀學院教授胡明列帶著世界前沿科研成果來了。自飛秒激光技術誕生至今，他所在的超快激光研究室一直走在飛秒激光技術的最前沿。他和團隊帶來的是基于飛秒微納加工的玻璃焊接應用項目。簡單來說，采用飛秒激光焊接技術的雙層真空玻璃，其隔熱、隔音性能可以達到甚至超過四層三腔建材玻璃，“如果未來能大面積推廣使用可為節能減排作出巨大貢獻”。

今天的中國已邁入創新型國家行列，知識成為生產要素中最重要的組成部分。高校是“知本”的富礦，以工科見長的天津大學不斷在“知本”富礦中掘金。

據統計，近年來天津大學授權專利數量逐年增加，2022年超過2400項，其中不乏專利金獎。通過多次摸排調研，該校瞄準產業需要，遴選的首批項目都是區域經濟發展迫切需要的。同時，該校遴選出34個儲備項目，涉及新能源材料、高端裝備制造、物聯網、大數據與人工智能、生物醫藥等領域，并設有專人持續跟蹤評估項目技術的成熟度，擇機擇優入駐天開園。

“在歐美有許多實驗室，他們的基礎研究、前沿技術引領著行業發展，是行業的隱形冠軍。”天津大學副校長王天友說，“我們鼓勵科研團隊做這樣的隱形冠軍，天開園是很好的載體。”

蹚出建設大學科技園的新路

師生創業到底需要什么？天津大學堅持問題導向，通過座談、問卷等方式進行細致調研，摸索出一套創新創業“天大模式”，即“學校指導+ 政府支持+企業運營”的科技園建設運營模式、“科學家+投資家+創業家”的科技成果轉化秘訣和“創投基金群+企業家俱樂部+大學科技園”的創業支柱組合。

“做校友創業路上的第一位合作伙伴。”這是天津大學宣懷學院院長劉毅的口頭禪。他是我國首位擔任高校創業學院院長的民營企業家。在他的提議下，由天津大學知名校友發起設立了北洋海棠創投基金，用資本的力量加速科技成果轉化，解決科技成果“最后一公里”的難題。

每個月，投資人都會在校友會、合作辦、技術轉移中心等部門的牽線下，深入實驗室參觀，與科研人員交流。訓練有素的“紅娘”擁有敏銳的“嗅覺”，能幫助企業家快速找到感興趣的科研項目。

一邊調研，一邊推動改進和創新，天津大學為創業師生、校友簡化校內科技成果轉化審批手續、縮短流程，并為知識產權作價入股開設校內“綠色通道”。該校是天津市第一個走通高校科技成果作價入股模式的高校。

通過持續調研分析，今年天津大學還將出臺提高入駐天開園項目成果轉化收益留存比例措施，逐步完善天津大學的成果轉化管理辦法，為首批每個入駐團隊安排專人提供一對一服務。

如今，北洋海棠基金構建了“發現、賦能、加速、投資”的特色服務鏈條，已鏈接近4000名天大校友、近1500個創業項目、200余家金融機構。過去兩年，天大科技園共注冊遷入企業120多家，其中11家企業獲得股權投資總金額達5.845億元。

“天津大學蹚出了一條高質量建設大學科技園的新路徑。”中國工程院院士、天津大學校長金東寒說。

建起創新創業生態系統

在天開園5號樓，天津大學化工學院2020級博士生李雙陽的天津心脈聯衢生物科技有限公司“開張”了，這是天大首批入駐的學生創業項目之一。作為一名95后創業者，李雙陽期待在這片新的創業熱土上實現夢想。

他帶領團隊研發出全球首款體內精準可視化小口徑人工血管，目前已完成臨床前的生物安全性能檢測與大動物實驗階段。中國心血管疾病患者約有3.3億人，李雙陽希望通過自己的研究讓心血管疾病患者早日用上質優價廉的國產先進產品。

然而，產品研發周期長、投入大、風險高。李雙陽坦言，如果產品投入規模化生產，還需要走好產業化的“最后一公里”，這個學生團隊仍面臨很多現實難題。

在天大校友基金會的牽線幫助下，李雙陽拿到了幾百萬元的天使投資意向，還計劃在天開園建起萬級潔凈車間。

為幫助更多初創科研團隊走穩創新創業的第一步，天津大學構建了以創投基金群、創新創業課程、創業大賽、創業加速營等“九個一”組成的創新創業生態系統，幫助師生掌握更全面的創業知識和能力。

天津大學校友企業家募捐1000萬元作為專項基金，重獎大學生優秀項目；捐贈3600萬元全面支持創業學院建設發展，用真金白銀支持年輕人追夢。

創新創業的氛圍影響著校園里的每一名師生。天津大學出臺政策支持在校學生保留學籍休學創業，在職教職工可以離崗創業，并鼓勵一部分具有創新創業熱情和能力的教職工到企業兼職。

楊賢金說，希望今后全校10%的學生有機會學習創新創業課程，5%的學生可以得到創新創業導師的指導并參加各種實踐訓練，“可能有1%的學生畢業后會選擇自主創業，其中相當一部分還能夠取得成功”。

開展主題教育以來，天津大學梳理了3輪問題清單，由校領導率隊調研的選題有12個，已開展調研120余次；各院級的調研選題有304個，正按計劃進行調研，遇到問題立行立改，力求把主題教育與提升服務經濟社會發展能力相結合，真正讓教育、科技、人才“三位一體”，共同支撐高質量發展。

來源：中國青年報